尊敬的家长：您好！

近日，教育部、市教委、西青区教育局连续发文，对加强中小学生睡眠、作业、手机、读物、体质健康等“五项管理”进行部署。“五项管理”看似都是具体的小事，实则是关系学生健康成长、全面发展的大事。现将《启智学校关于落实“五项管理”致家长的一封信》推送给您。请您认真阅读，切实承担起监督和教育的职责，家校共育，促进孩子全面、健康地发展。

一、睡眠管理

确保学生充足睡眠时间，小学生每天睡眠时间应达到 10 小时。在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况，合理安排午休、晚上就寝时间，小学生就寝时间一般不晚于 21∶20。家长要帮助学生合理安排回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼，为孩子营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。

根据上级要求，小学上午上课时间不早于8：20，故学校对作息时间进行调整，从即日起请您按新的作息时间接送学生。到校时间调整为8:10—8:15，第一节课上课时间为8:20，周二、五放学时间为中午11:45,周一、三、四放学时间为下午3:05，社团活动时间为3:20——5:00。

二、作业管理

遵循特殊教育规律，针对学生特点及程度，学校基本确定不留回家完成的书面作业，可以适当的根据学生的残疾程度，在确保学生充分休息的前提下，由家长提出申请，为学生安排半个小时之内的康复训练。

三、手机管理

为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，要求学生原则上不得将个人手机带入校园。确有将手机带入校园需求的，要按照“家长同意、提前申请、有限带入”的原则，到校后将手机交由班主任统一保管，严禁带入课堂。

四、读物管理

课外读物作为育人的重要载体和教育资源，在增长学生科学知识、开阔视野、增强综合素质等方面发挥着重要作用。家长要在学生课外阅读中发挥积极作用，为孩子选择内容积极向上的课外书籍，家校共育营造良好阅读氛围，激发学生阅读兴趣，养成爱读书、读好书、善读书的阅读习惯。

五、体质管理

健康的体质是中小学生成长成才的基础，学校严格落实国家规定的体育与健康课程、大课间活动及每天锻炼一小时，落实近视眼防控措施、体质健康测试制度，确保学生的体质健康。